„Mama, ich möchte zum Strand und einen Schatz suchen.“ — Diesen Satz hörte ich von meiner Tochter mitten im ersten Lockdown. Die Kita und die Spielplätze waren geschlossen, und an Reisen ans Meer war überhaupt nicht zu denken.

So begaben wir uns auf Schatzsuche — im Park und zu Hause — und fanden lauter kleine Schätze: eine gestreifte Schneckenmuschel, einen gesprenkelten Stein oder einen verbogenen Schlüssel. Den unterschiedlichsten kleinen Dingen schenkten wir plötzlich unsere volle Aufmerksamkeit und entdeckten bewusst den Mikrokosmos, der uns überall umgab.

Alle Kinder der Kita wurden dazu eingeladen, sich im Kinderzimmer, in der Stadt oder in der Natur auf Schatzsuche zu begeben.

Die Fundstücke wurden in der Kita in Plättchen aus rohem Ton abgedrückt und anschließend in einer Keramikwerkstatt weiterverarbeitet. Aus den einzelnen Plättchen entstanden zwei Mosaike — eines für die Gruppe der Sonnen-Kinder und eines für die Regenbogen-Kinder.

Das fertige Mosaik kann nun betrachtet und auch ertastet werden. Jedes Kind kann sich auf die Suche nach seinem eigenen, einzigartigen Abdruck begeben und dabei viele weitere interessante Reliefe entdecken.

– Anna Gawronski